Подобное поведение нарушает порядок в классе, мешает учиться окружающим. А другие дети и их родители начинают жаловаться, требовать решить проблему.
Специалистам системы профилактики важно сначала разобраться с причинами таких поступков, а затем – подобрать верную стратегию, с помощью которой можно скорректировать поведение ребёнка.
Важно помнить, что решение проблемы может потребовать времени и терпения. Не стоит ждать, что сразу после серьёзного разговора вчерашний «хулиган» начнёт проявлять чудеса прилежности.
Не стоит общаться с ребёнком исключительно в форме нотаций и порицаний. Вне зависимости от поведения каждый из ребят нуждается в поддержке и понимании.